分道揚鑣 |
道:路;鑣:馬嚼子;借指為馬;揚鑣:驅馬向前。分走不同的路。比喻人們分別發展和施展各自的聰明才智。比喻因志趣、目標不同而各走各的路。 |
鬼哭神嚎 |
號:哭。形容大聲哭叫,聲音凄厲。 |
流離瑣尾 |
比喻處境由順利轉為艱難。 |
攀龍附鳳 |
附:接觸、依附。比喻巴結或投靠有權勢聲望的人。 |
甕中之鱉 |
比喻已在掌握之中;逃跑不了的東西。甕:大壇子;鱉:甲魚。 |
苦盡甘來 |
盡:終結;甘:甜;美好。比喻艱苦的日子已經過去;美好的時光已經到來。 |
學然后知不足,教然后知困 |
困:貧乏。學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
力小任重 |
能力小,負擔重。猶言力不勝任。 |
信及豚魚 |
及:達到;豚:小豬。信用及于小豬和魚那樣微賤的東西。比喻信用非常好。 |
逢人只說三分話 |
逢:遇見。指人與人互相欺瞞,不把實際情況或心里話說出來。 |
楊柳依依 |
楊柳:古詩文中楊柳通用,泛指柳樹。依依:輕柔的樣子。古人送行,折柳相贈,表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。 |
壞法亂紀 |
破壞法制和紀律。 |
可想而知 |
想:推想。可以通過推想而了解真相。 |
進道若退 |
謂前進之道反若后退。 |
識字知書 |
謂有文化知識。 |
目眩心花 |
眩:眼花;花:模糊不清。眼花繚亂,心神迷亂。 |
善游者溺 |
會游泳的人,往往淹死。比喻人自以為有某種本領,因此而惹禍。 |
不置可否 |
置:擱;放;可:行;否:不行。不說對;也不說不對。指不明確表態。也作“不加可否?!?/td>
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將伯之呼 |
指求人幫助。 |
黃耳傳書 |
黃耳:犬名;書:書信。黃犬為主人往返傳書。后比喻傳遞家信。 |
意興索然 |
索然:全無,空盡。興致全無。形容一點興致也沒有。亦作“興致索然”。 |
錯落有致 |
致:別致;有情趣;錯落:參差交錯;致:情趣。形容事物的布局雖然參差不齊;但卻極有情趣;使人看了有好感。 |
春去冬來 |
春天過去,冬天到來。形容時光流逝 |
地大物博 |
地域遼闊;物產豐富。 |
舉止嫻雅 |
嫻:文雅。形容女子的姿態和風度嫻靜文雅。 |
立地書櫥 |
比喻人讀書多,學識文博。 |
空腹高心 |
腹內空虛而目空一切。形容并無真才實學。 |
足不出門 |
同“足不出戶”。 |