學以致用
學以致用 (壆以致用 ) 是一個漢語成語,拼音是xué yǐ zhì yòng,學以致用是褒義詞。。。。

拼音讀音
拼音xué yǐ zhì yòng
怎么讀
注音ㄒㄩㄝˊ 一ˇ ㄓˋ ㄩㄥˋˊ
繁體壆以致用
出處李新《為有源頭活水來》:“要結合實際工作和革命斗爭的需要來學,學以致用,并且勤學苦學。”
例子學習科學文化知識要符合實際,學以致用。
正音“致”,不能讀作“zì”。
用法緊縮式;作謂語、定語;含褒義。
辨形“以”,不能寫作“已”。
近義詞學以實用
反義詞學非所用、用非所學
英語learning for practice
俄語приобретáть знáния с целью их применения
日語學(まな)んで実際(じっさい)に役立(やくだ)てる
德語etwas lernen,um es anzuwenden(lernen,was man gebrauchen kann)
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在線漢字轉拼音
催人淚下 | 催:催促,促使。形容事跡十分感人,使人不禁流下眼淚。 |
超俗絕世 | 謂超出世俗,無人可比。 |
清清楚楚 | 清晰明白有條理。 |
惡衣惡食 | 惡:粗劣的。指粗劣的衣服和食物。 |
戶限為穿 | 戶限:門檻;為:被。門檻都踩破了。形容進出的人很多。 |
拭目以待 | 擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。 |
高步闊視 | 同“高視闊步”。 |
叫化子 | 乞丐。 |
擦肩而過 | 擦:挨。挨著肩而溜走。指沒有抓住機會。 |
性急口快 | 性子急,有話就說。 |
花言巧語 | 原指鋪張修飾而無實際內容的言語或文辭。后指虛假而動聽的話;也指說虛假而動聽的話。 |
海底撈月 | 也作“水中撈月”、“海中撈月”。撈:撈取。從海中撈月亮。形容做事白費力氣;根本達不到目的。 |
團團轉 | 回環旋轉,形容不知道怎么辦好。 |
雞胸龜背 | 凸胸駝背。 |
融會貫通 | 融會:融合領會;貫通:透徹理解。指把各方面的知識和道理融合貫穿在一起;從而取得對事理全面透徹的理解。 |
三個臭皮匠,合成一個諸葛亮 | 諸葛亮:三國時蜀國劉備的軍師。比喻人多智廣。 |
鳳協鸞和 | 形容夫妻和睦,感情融洽。 |
念茲在茲 | 念:思念;記念;茲:此;這個。念念不忘某件事。 |
斗南一人 | 斗南:北斗星以南。指天下,海內。指天下絕無僅有的人才。形容品德或才識獨一無二。 |
金口木舌 | 以木為舌的銅鈴,即木鐸,古代施行政教傳布命令時所用。指宣揚教化的人。 |
無窮無盡 | 窮、盡:完。沒有盡頭;沒有限度。 |
可有可無 | 可以有也可以沒有。指無關緊要或不很重要。 |
脫口而出 | 指話語未經思索;隨口而言。脫口:不加思索地開口說。 |
鞭辟入里 | 鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。 |
赤膽忠心 | 赤:赤誠、真誠;忠:忠誠。形容很忠誠;有時也指非常真誠的心。也作“忠心赤膽”。 |
人盡其才 | 充分發揮每一個人的才能。盡:全部用出。 |
無計可施 | 施:施展。沒有什么計謀可以施展。指一點辦法也沒有。 |
大勢所趨 | 大勢:總體局勢;趨:向、往。整個局勢發展的趨向。 |