反面教員
反面教員 (反靣教員 ) 是一個漢語成語，拼音是fǎn miàn jiào yuán，反面教員是貶義詞。。。。
拼音讀音
拼音fǎn miàn jiào yuán
怎么讀
注音ㄈㄢˇ ㄇ一ㄢˋ ㄐ一ㄠˋ ㄩㄢˊˊ
繁體反靣教員
出處毛澤東《我們黨的一些歷史經(jīng)驗》：“它是全世界人民的反面教員。”
例子出了最大的反面教員，我們的黨可以從這場血淋淋的慘痛的教訓(xùn)中汲取教益。（李嫻娟等《血染的愛》）
正音“教”，不能讀作“jiāo”。
用法偏正式；作主語、賓語；含貶義，指反面人物。
謎語敵方教官
近義詞反面教材
反義詞正面教員、光輝典范
英語opposite（negative side）
俄語негативный учитель
日語反面教師
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在線漢字轉(zhuǎn)拼音
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| 絲來線去 | 比喻糾纏連掛。 |
| 以小見大 | 從小的可以看出大的；指通過小事可以看出大節(jié)；或通過一小部分看出整體。 |
| 大包大攬 | 把事情、任務(wù)等盡量兜攬過來。 |
| 繩鋸木斷 | 拉繩作鋸；也能鋸斷木頭。比喻力量雖小；條件雖差；只要堅持不懈地去做；就能把難辦的事做成。 |
| 兵無常勢 | 兵：戰(zhàn)爭；常：常規(guī)、不變；勢：形勢。指用兵作戰(zhàn)沒有一成不變的方式。指根據(jù)敵情采取靈活對策。 |
| 臨危受命 | 在危難之際接受任命。 |
| 慌里慌張 | 指焦急不安或精神慌亂。 |
| 快心滿志 | 見“快心遂意”。 |
| 以弱制強 | 以：用，靠。弱：弱小。制：制服。靠著弱小的力量去制服強大的力量。亦作“以弱斃強”。 |
| 危急關(guān)頭 | 不可預(yù)見的緊急關(guān)頭或困境，要求立即采取行動以避免造成災(zāi)難。 |
| 暴取豪奪 | 豪：強橫。用暴力劫奪。 |
| 雞胸龜背 | 凸胸駝背。 |
| 風(fēng)和日麗 | 和：柔合；溫和。輕風(fēng)柔和；陽光燦爛。形容天氣晴和。 |
| 孝子賢孫 | 孝敬父母的有德行的子孫。泛指有孝行的子孫。 |
| 眾建賢才 | 建：建樹；賢才：優(yōu)秀的人才。選用眾多優(yōu)秀的人才。 |
| 各盡所能，按勞分配 | |
| 舉世無敵 | 全世界沒有能勝過的。 |
| 縱橫天下 | 在天下任意往來，沒有阻擋。 |
| 龍馭上賓 | 亦作“龍御上賓”。《史記·封禪書》：“黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。鼎既成，有龍垂胡涘下迎黃帝。黃帝上騎，群臣后宮從上者七十馀人，龍乃上去。”后因用“龍馭上賓”為皇帝之死的諱飾語。意為乘龍升天，為天帝之賓。 |
| 公子哥兒 | 指富貴人家只講吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)的子弟。 |
| 欺人自欺 | 自欺：自我欺騙。欺騙自己，也欺騙別人。 |
| 狼吞虎咽 | 像狼虎一樣吞咽東西。形容吃東西又猛又急的樣子。 |
| 斗南一人 | 斗南：北斗星以南。指天下，海內(nèi)。指天下絕無僅有的人才。形容品德或才識獨一無二。 |
| 春寒料峭 | 料峭：形容初春的微寒。形容早春微帶寒意；刺入肌骨。也作“料峭輕寒”、“料峭春寒”。 |
| 輕重緩急 | 緩：慢；不急。指各種事情中有主要和次要的；有急于要辦的和可以慢一點辦的。 |
| 形影相隨 | 像人或物體與其影子那樣總是在一起。形容關(guān)系密切；永不分離。 |
| 密鑼緊鼓 | 鑼聲緊，鼓點密。戲曲開臺前的一陣節(jié)奏急促的鑼鼓。比喻為配合某人的上臺或某事的推行而制造的氣氛、聲勢。 |
| 呼風(fēng)喚雨 | 原指神仙道士的神通廣大；可以呼喚風(fēng)雨。現(xiàn)多比喻人民群眾具有改造、支配自然的力量。有時也用以形容壞人的煽動。 |
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