每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
春季運動會頒獎主持詞篇一
在團隊項目中，獲得合作獎的是：xx活力獎：xx潛質獎：xx
企鵝漫步的自由組建賽中，xx一組表現突出，配合默契，獲得金鷹獎
單人項目，三分鐘跳繩比賽中，xx在體力不支的情況下依然堅持到最后一秒鐘，這種努力堅持不懈的精神螞蟻獎就屬于她！
xx獲得最需理解獎，xx獲得最有福氣獎
以上是在比賽項目中各位同事的獲獎情況，恭喜他們！在比賽過程中，從大家身上能看見很多美好的品質，比如拼盡全力去贏得比賽，成長最快的xx，團體比賽中，默默付出不計得失的xx，在此特別給他倆頒發金馬獎、百花獎兩個獎項，謝謝他們出色的表現以及對團隊的貢獻。
（此處應該要有掌聲）
下面，我宣布，拉唯情商第一屆趣味運動會到此結束！感謝大家的積極參與，希望在今后的工作中，我們將這樣的熱情團結合作的精神帶去，讓運動的習慣帶到生活中去。
獎項說明：
團體項目：合作獎、活力獎、潛質獎
自由組建：金鷹獎
單人項目：螞蟻獎（努力、堅持不懈）、最需理解獎、最有福氣獎（被照顧）特別獎項：金馬獎（成長最快）、百花獎（謙讓，付出）
春季運動會頒獎主持詞篇二
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：青春在運動場上迎風飛揚，我們是一只只飛翔的金鳳凰；
乙：陽光在六小校園盡情綻放，我們是一群群可愛的金鳳凰；
甲：最美在少年，少年充滿希望，六小形象，我最閃亮；
乙：生命在運動，運動塑造健康，六小鳳凰，國家棟梁！
合：開縣漢豐六校“（甲）青春（乙）陽光（甲）少年”（乙）第四屆“金鳳凰”體育節頒獎儀式（合）現在開始！
甲：首先我宣布優秀裁判員名單：……讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉勤學副校長為優秀裁判員頒發獲獎證書！
乙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位裁判員老師的辛勤工作，感謝劉校長的殷切鼓勵！現在我宣布優秀領隊名單：……請大家用熱烈的掌聲歡迎xx副校長為優秀領隊頒發獲獎證書！
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領隊老師的辛勤工作，感謝唐校長的殷切鼓勵！現在有請體育組長xx老師宣布各單項名次獎獲獎名單，掌聲響起來！
乙：六小健兒有風采，金鳳凰閃亮飛起來！請獲得名次獎的運動健兒會后到年級組長處領取獎狀。現在我宣布團體總分三等獎獲獎班級名單：……有請xxx副校長頒發團體總分三等獎獎牌，大家熱烈歡迎！
甲：祝賀以上班級獲得團體總分三等獎，感謝劉校長的殷切鼓勵！現在我宣布團體總分二等獎獲獎班級名單：……老師們，同學們，請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx副校長為以上班級頒發獎牌。
乙：祝賀以上班級獲得團體總分二等獎，你們是好樣的！感謝朱校長的殷切鼓勵！現在是最最令人激動的時刻，我宣布團體總分一等獎獲獎班級名單：……你們是最棒的！現在請大家用最最熱烈的掌聲請出xxx校長，為他們頒獎！
甲：再次請大家用熱烈的掌聲對獲得一等獎的班級表示衷心祝賀，感謝溫校長的尊尊教誨，我們一定牢記心窩！
乙：初夏的太陽熱情似火，六小的金鳳凰立志報效祖國；
甲：校園的花兒鮮麗朵朵，六小的金鳳凰展翅銜來碩果！
乙：尊敬的老師們，
甲：親愛的同學們，
合：本次頒獎儀式到此結束。
甲：請大家在老師的指揮下有序退場！再見！